【雨果奖得主推荐】萌芽亲子教养课：10种能力让孩子掌控人生【家长课堂~音频】
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【雨果奖得主推荐】萌芽亲子教养课：10种能力让孩子掌控人生【家长课堂~音频】
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【雨果奖得主推荐】萌芽亲子教养课：10种能力让孩子掌控人生【家长课堂~音频】 - 文件信息
- 包含文件：001 【积极探索】「成长型思维」让孩子领跑未来.mp3
- 002【积极探索】如何打造家庭博物馆，让孩子发掘探索和创造力 .mp3
- 003【积极探索】父母应该成为孩子怎样的「安全堡垒」 .mp3
- 004【积极探索】孩子怎样才能敢闯敢拼？为孩子提供良好的家庭氛围 .mp3
- 005【情绪调控】如何当好情绪教练，帮孩子建立良好情绪认知？.mp3
- 006【情绪控制】如何让孩子拥有同理心？同理心的培养步骤.mp3
- 007【情绪控制】如何在逆境中保持积极心态？情绪复原力的实践指南.mp3
- 008【情绪控制】 孩子怎样有效管理情绪？成为自己情绪的主人.mp3
- 009【情绪控制】 教孩子用音乐调节情绪？一套有用的音乐启蒙工具箱.mp3
- 010【情绪控制】：如何帮助孩子察己观人？这两种「典型讯息」能帮你 .m4a
- 011【人际交往】 如何让孩子讨人喜欢？这些实践方法亲测有效 .mp3
- 012【人际交往】 父母跟孩子说话的分寸，将影响孩子能说多少.mp3
- 013【人际交往】 同龄圈也是小社会，3C法则开启孩子的人际交往新天地.mp3
- 014【人际交往】如何让孩子懂得分享？合作技能可以这样培养.mp3
- 015【人际交往】别让孩子怕你！如何给孩子营造更宽松的家庭关系.mp3
- 017【正向思考】如何让孩子不墨守成规？培养正向思考的思维模式并不难.mp3
- 018【正向思考】掌握实践感恩的4步法，培养孩子拥抱幸福的能力.mp3
- 019【正向思考】 尊重孩子的好奇心，变好奇为创新，每次发问都是好时机.mp3
- 第18课【正向思考】掌握实践感恩的4步法，培养孩子拥抱幸福的能力.mp3
- 第20课【果敢行动】孩子不怂！如何教孩子遇事争取权益，保护自己.m4a
- 第21课【果敢行动】如何让孩子敢于独立行动？这样从简单处理小事开始.m4a
- 第22课【果敢行动】孩子总是拖拖拉拉？父母教会孩子时间管理术.m4a
- 第23课【果敢行动】学习成绩在学习之外？激发孩子学习动力才是根本.m4a
- 第24课【创新思维】孩子缺乏创新思维？先从培养观察力开始.m4a
- 第25课【创新思维】如何获得创新的灵感？你需要掌握释放孩子想象力的正确方法.m4a
- 第26课【创新思维】从小教这三类DIY游戏，让孩子潜移默化地走进创意世界.mp3
- 第27课【创新思维】数学家的思维工具箱，助你回答孩子的「十万个为什么」.mp3
- 第28课【创新思维】孩子沉迷手机
- iPad怎么办？数字时代启发创造力的技巧.mp3
- 第29课【创新思维】三个原则告诉你艺术班早教对启发创造力是否有用.mp3
- 第30课【抗挫坚韧】想要孩子勇于创新，首先要培养孩子批判性思维.m4a
- 第32课【抗挫坚韧】如何通过生活小事鼓励孩子努力，做事坚持不懈？.mp3
- 第33课【抗挫坚韧】如何帮助孩子改变坏习惯，启发思考不说教.mp3
- 第34课【抗挫坚韧】教会孩子巧妙管理压力，美国心理学家减压游戏大揭秘.mp3
- 第35课【抗挫坚韧】如何改善孩子的娇生惯养？你得先明白挫折教育的核心要点.mp3
- 第36课【自我肯定】四大驱动力三大环境力，走进美国天才奖得主的恒毅力培养指南.mp3
- 第37课【自我肯定】如何保护孩子的自我意识，学前基本认知概念有哪些.mp3
- 第38课【自我肯定】从咿呀学语中提高孩子语言能力，助力自我认知表达.mp3
- 第39课【自我肯定】孩子的自我启蒙从性教育开始， 教你和孩子正确地谈谈性.mp3
- 第40课【自我肯定】如何养成道德小孩，让孩子懂得遵守规则和纪律.mp3
- 第40课【自我肯定】应对暴脾气的三种策略，重新找回孩子自我价值.mp3
- 第41课【承担责任】如何养成道德小孩，让孩子懂得遵守规则和纪律.mp3
- 第42课【承担责任】孩子的未来就在今天，如何教会孩子认识责任.mp3
- 第43课【承担责任】道歉是需要学习的，你教会了孩子正确承担责任的方式吗？.mp3
- 第44课【承担责任】不想让孩子长大做“啃老族”，就要从小培养孩子的目标感.mp3
- 第45课【承担责任】不想宠坏孩子，就要好好跟孩子谈钱.mp3
- 第47课【乐于助人】理解别人会让孩子更乐于合作，也是助人为乐的前提.mp3
- 第48课【乐于助人】让手足和谐相处的秘密.mp3
- 第49课【乐于助人】让孩子学会慷慨大方，从小就要热心公益.mp3
- 第50课【乐于助人】帮助孩子创造生命的彩虹，要从小进行生命教育.mp3
- 第二周答疑：孩子说“灰姑娘真可怜”，是同理心还是同情心？.mp3